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刘钊; 罗嘉怡;
湖南第一师范学院马克思主义学院 湖南长沙410205;
劳动教育; 情境体验式教学; 心理学;
机译:学生教学:与当地小学合作开展大型入门心理学课程的体验式学习机会
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
机译:通过小学教育活动的社区中升调环境的环境 - 小学 - 落实学习鲑鱼学习的案例研究Y小学 -
机译:在乡村体验式旅游中开展“合作”活动的可能性:来自福冈县旧黑木町大西农业小学的努力
机译:体验式学习和主要社会关系在福音神学教育机构的远程教育课程中作为情境学习的背景的作用。
机译:在规定的临床评估课程中纵向开展的多项跨专业教育活动
机译:JClic和Edilim:为婴儿和小学教育提供数字支持的教育活动设计创作程序JClic和Edilim:针对学龄前和小学教育学生的教育活动设计软件JClic和Edilim:设计创作程序数字化支持婴儿和小学教育的教育活动
机译:向高风险老年司机开展试点教育活动。
机译:汽车教学在教室外开展教育活动的支持,其中包括支持。其结构提供了各种实施场所的位置和使用空间,可通过triciciclo或ATV中的Wheels进行转移。
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
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