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大学英语语音教学探索——一项节奏教学研究

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摘要

英语语音对英语学习会产生重大的影响,进行英语语音教学是十分有意义的.目前大学英语语音学习与教学仍存在问题.节奏教学是语音教学的有效手段.教学实践证明:节奏教学能有效地提高学习者的语音水平及听说能力,也能培养学习者的情感能力和自主学习能力,促进英语学习.

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来源
《惠州学院学报》 |2008年第5期|90-93,98|共5页
作者
肖燕丽;
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作者单位

惠州学院,外语系,广东,惠州,516007;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学英语; 语音教学; 节奏教学;

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