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TEM-8阅读测试内容效度分析

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摘要

选取2010年到2015年专八真题的阅读理解试题进行内容效度分析,发现其内容效度较高,能够较科学衡量学生的学习水平,但在选材、阅读速度以及阅读能力考察上存在一些问题.结合2016年专八阅读测试的改革对上述问题进行分析,提出完善建议,进一步提高阅读测试的内容效度.

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来源
《湖北工业大学学报》 |2016年第6期|93-95|共3页
作者
刘凌; 易莎莎;
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作者单位

湖北工业大学外国语学院,湖北武汉430068;

湖北工业大学外国语学院,湖北武汉430068;

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正文语种 chi
中图分类英语水平考试;
关键词
专业英语八级; 阅读理解; 内容效度; 考试大纲;

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