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张颖; 王丹芳;
湖北第二师范学院教育科学学院 武汉430205;
武昌职业学院学工部 武汉430205;
留守与非留守中学生; 社会适应; 班级环境; 生生共同体;
机译:留守与非留守高中生生活事件与应付方式的情况调查
机译:农村留守儿童心理弹性与社会适应性的相关研究
机译:留守经历大学生自我效能感与社会适应的关系:心理韧性的中介作用
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:留守村庄,留守儿童:中国农村地区的人口迁移与儿童健康与发展
机译:消极生活事件与积极的社会适应在中国留守青少年中的适应力和自尊之间的中介作用:一项横断面研究
机译:留守留守儿童的主观福祉:中国东部农村的横断面研究
机译:对留守训练和非居留训练海军牙科军官的保留的影响
机译:留守电话提醒系统及方法
机译:一种留守电话的检测方法及装置
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