退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邹娜;
广东湛江师范学院;
高校教师; 教师专业化 ; 教师培训专业化;
机译:整合与专业化–高校进行整体设计研究和教学的必要性(第2部分)
机译:整合与专业化-论高校整体设计研究与教学的必要性(第1部分)
机译:高校辅导员工作专业化的理论与方法研究
机译:高校教师培训学校入学初步诊断。 案例研究:Escuela普通优越Federal de Aguascalientes“ProfesorJoséSantosValdés”
机译:在南部地区教育委员会高校进行的K--8职前教师培训中的地理教育要求,以及开发面向领域的模型课程。
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:在军事背景下的教师培训和教师专业化:对莫桑比克国防研究所教师培训模式提案的研究
机译:专业化类:专业化的对象框架
机译:民办高校学生优秀节目编排管理方法的研究。
机译:用于高校的方法和装置以及用于高校的方法和装置
机译:雷达波高测量仪器,雷达波高校正系数准备方法以及雷达波高校正系数准备装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。