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英语辅音丛习得研究述评

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摘要

本文介绍了制约学习者第二语言音系发展的语言学制约条件,包括母语迁移、标记性、语言环境以及辅音丛长度和响度等,以及学习者采用的不同发音修改策略,最后指出这些研究对教学和研究的启示.

著录项

来源
《湖北广播电视大学学报》|2013年第11期|135-136|共2页
作者
易新奇;
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作者单位

中南林业科技大学涉外学院,湖南长沙410000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
辅音丛; 制约条件; 发音修改策略;
入库时间 2022-08-18 03:11:38

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