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通识教育视角下大学英语教师专业发展路径

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摘要

专业教育和通识教育关系密切,大学英语教师应当积极学习通识教育理念,改善传统的教学模式,培养学生综合能力.教师是学生直接接触的教育者,因此教师应该重视自身能力的提高,引导学生正确的学习英语,有助于大学英语教师专业顺利发展.

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来源
《湖北函授大学学报》|2019年第13期|171-172179|共3页
作者
岳俊琳;
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作者单位

洛阳师范学院,河南洛阳 471022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
通识教育; 英语教师; 专业发展; 路径;
入库时间 2023-07-24 19:32:55

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