基于跨文化能力的商英专业课程设置、教材编写与教学模式研究

摘要

商务英语专业该如何发展,跨文化商务英语思维能力该如何培养,与此有关的专业领域课程该如何设置,教材如何编写,为达此目标该采用什么样的教学模式,诸如此类问题急需探讨并加以解决.作为跨文化商务英语交际能力的一部分,跨文化商务英语思维能力有其特殊性;正因为其特殊性,设置的课程及其教学模式应该有别于普通英语专业和翻译专业.