大学生体育锻炼动机、投入、行为与积极情绪的关系研究

摘要

目的:探讨大学生体育锻炼动机、锻炼投入、锻炼行为与积极情绪之间的关系。方法:随机抽取湖北省某高校489名学生,采用锻炼动机量表(MPAM-R)简化版、大学生体育锻炼投入自评量表、自编大学生积极情绪量表、体育锻炼等级量表进行问卷调查,采用SPSS19.0软件和AMOS22.0软件进行分析。结果:锻炼动机影响积极情绪的总效应为0.31,其中直接效应为0.17,中介效应为0.14。锻炼投入影响积极情绪的直接效应为0.23。锻炼行为通过锻炼投入影响积极情绪,中介效应为0.12。结论:锻炼动机和锻炼投入能直接促进积极情绪的产生,锻炼动机也能通过锻炼行为和锻炼投入间接促进积极情绪的产生。锻炼行为对积极情绪的影响需要借助锻炼投入的中介效应。