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从国学的阅读到国文的阅读——董渭川1923年开列课外阅读书目的启示

         

摘要

董渭川1923年发表的《研究国文的实际问题——课外阅什么书?怎样阅?》与1922年“壬戌学制”颁布相前后,着眼于初高中学生国语、国文课外阅读,开列了与梁启超、胡适、周予同不同的书目。其所荐图书依据中学国语、国文课程纲要,针对初中、高中不同教育阶段而限制数量,涵盖了古今中外的文法、修辞、文学史、文字学、文艺、学术思想等各个方面。董渭川的课外阅读观念受到新文化运动中师友的影响,并与其在北京高师所受国文教育紧密相关。对其所列书目特点的分析,可以为今天中小学课外阅读书目的制定提供启示。

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