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高等代数与线性代数的教学研究

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摘要

从课程在专业学习中的地位与课堂教学两个方面,讨论了数学专业的高等代数与非数学专业的线性代数的教学的共同点与差异性.

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来源
《黄山学院学报》 |2007年第5期|163-165|共3页
作者
胡跃进; 方辉;
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作者单位

黄山学院,教学系,安徽,黄山,245041;

黄山学院,教学系,安徽,黄山,245041;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等代数; 线性代数; 教学;

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