基于OBE教育模式的公共政策概论课程教学设计与实践

摘要

OBE教育模式是基于学习产出的教育模式,也叫成果导向教育.基于OBE教育模式,从教学目标、教学方式、学业评价和教学反馈四个方面,设计公共政策概论课程教学整体框架,以所授课的班级为例,开展基于OBE教育模式的公共政策概论课程教学改革,结果显示:OBE教育模式提升了学生上课积极性,学生的公共政策概论整体成绩优良.OBE教育模式在教学实践过程中的运用效果明显,在一定程度上创新了教学方式,提高了学生上课积极性和学习效果.