疫情期外科护理中高职衔接班级线上教学的实践与思考——以黄冈职业技术学院为例

摘要

由于受新冠肺炎疫情的影响,黄冈职业技术学院护理专业响应国家"停课不停学"的号召,全部课程全面实行线上教学.外科护理课程团队针对中高职衔接班级外科护理课程的特点,采取了整体教学调整措施.在教学实践过程中,深入研究疫情期完全线上教学存在的问题,提出应对改进策略并实施.同时指出线上教学不能够完全替代传统课堂教学,二者互有优点,只有线上线下一体、各项信息化手段和传统教学全面整合,才能够使教学效果达到最优化.