图式在阅读中的功能

摘要

2l世纪将会是一个文字充斥的世纪。在这个文字信息时代里，不会阅读的人就是文盲。因此，为了能够在现代社会中更好地生存和发展，人们必须学会并善于阅读。否则，人们将会面临被社会淘汰的危险。通过阅读，人们能够不断提高自身的语文素质，从而成为真正意义上的“人”。学会阅读的有效和快捷途径，便是阅读教学。作为一种心理现象——阅读，其探究不妨从心理学中的“图式”理论入手。实践表明，这是一条可行之道。