语言可加工性理论下三语习得的语言迁移现象

摘要

在多种语言的环境中,第三语言习得既会受到母语迁移的作用,也会受到第二语言的影响.在语言可加工性理论指导下,分析了第三语言习得过程中,壮语、汉语和英语之间语言迁移的相关因素,探讨多语语言迁移的规律及其对民族地区英语教学的启示.