基于语料库的非本族语英语学习者结果连接副词对比研究

摘要

连接副词是语篇衔接的重要手段,对篇章的连贯性具有重要作用.基于ETS语料库从使用频数、位置特征和语法型式三个方面对中、日、德学习者结果连接副词的使用情况对比分析.研究发现非本族语英语学习者在结果连接副词的使用上存在异同点.中、日、德学习者均依赖于少数几个连接副词,且其书面语中存在口语化倾向;中、日学习者作文中连接副词的位置和语法型式的多样性都不如德国学习者.这可能与学生的语域意识,回避策略以及语言负迁移有关.