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张燕花;
广东外语外贸大学公开学院,广东广州 510425;
社交语用学; 英语口语课程; 语用能力; 语用教学;
机译:俄语和英语短语学所反映的言语交际感知:迈向一种新的语用学形成理论
机译:诗歌作为交际话语的阅读和教学:语用学-语言学方法
机译:浅析认知语言学与语用学、大学英语教学间的联系
机译:通过动画视频加强学生的语用学竞争力教学和学习英语
机译:英语作为第二语言(ESL)教师在ESL教室中教学和学习语用学的经验和看法:一个案例研究
机译:将项目反应理论(IRT)建模应用于儿童语用学的观察性测度:“语用学观察性测度-2”
机译:如何在理论语用学和实用词典学之间达成妥协,以及在EFL词典编纂中更好地处理语用学的实证研究:比较日语学习者对英语和英语母语人士的语用失误的理解以及语用学和词典学,特别是礼貌和日语学习者的英语
机译:批评的语用学
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:应用语用学原理与视觉分析进行交互的系统和方法
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