首页> 中文期刊> 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 >我国多元文化音乐教育的影响因素与实施对策

我国多元文化音乐教育的影响因素与实施对策

         

摘要

文化是民族的,又是世界的。在经济全球化的浪潮中,文化传播交流以前所未有的速度和广度在全世界进行拓展,与之相伴的是多元文化教育的兴起。多元文化音乐教育作为多元文化教育的组成部分,引发了世界音乐教育理念和实践的巨大变革,有利于推动我国音乐教育的发展创新。通过分析当前我国多元文化音乐教育的影响因素,结合相关专家和学者的研究成果,提出推动我国多元文化音乐教育发展的基本实施对策。

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