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美国多元文化音乐教育对我国高师音乐教育的启示

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摘要

多元文化音乐教育是世界音乐教育关注的热点问题之一,它体现了一种全新的音乐价值理念.文章在对美国多元文化音乐教育发展历程作简单介绍,以及对我国高师音乐教育现状进行分析的基础上,论述了我国高师开展多元文化音乐教育的方法和手段.

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来源
《吉林工程技术师范学院学报》|2010年第10期|44-46|共3页
作者
刘晓敏;
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作者单位

吉林工程技术师范学院,工会·妇委会,吉林,长春,130052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐与其他科学的关系;
关键词
多元文化; 音乐教育; 观念; 课程; 本土化;
入库时间 2023-07-25 13:41:45

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