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情景教学中情景创设非流畅性问题及其解决途径

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摘要

目前,教师越来越重视英语教学的生动性.情景教学方法受到英语教师的普遍青睐.本文提出了情景教学实践中情景创设非流畅性问题及其解决途径,有利于教师在英语教学中更好地实践情景教学方法,以收到预期的教学效果.

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来源
《和田师范专科学校学报》|2010年第4期|124-125|共2页
作者
喻冬鸿;
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作者单位

重庆师范大学外国语学院,重庆,400047;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
情景教学; 情景创设; 非流畅性;
入库时间 2023-07-25 12:32:11

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