大学生公民道德教育研究范式的新思考

摘要

“90”后已经成为高校大学生的主体组成部分、“00”后也即将步入其中，他们是当今社会公民道德的引领者，正能量的示范者。由于受到社会上某些不良风气、网络上某些不良信息的影响，加之大学生人生观、世界观、价值观还不够完善，大学生公民道德出现了许多新问题。为历史召唤是瞻，加强大学生道德建设势在必行，本文就其如何提升大学生公民道德做进一步探索。