在数学教学中培养学生的创新思维

摘要

数学创造性思维是自觉的能动思维，是一种十分复杂的心理和智能活动，需要有创见的设想和理智的判断．它的主要特征是新颖性、独创性、突破性、真理性和价值性，并以此作为检验思维成果的标准．在数学教学中，培养学生的创新思维，尤其是创新能力和创新精神，是摆在每一位数学教师面前的一个重要课题。