新工科背景下熔焊方法及设备课程混合教学模式研究

摘要

熔焊方法及设备课程是焊接专业的核心课程,随着新工科概念的提出,课程教学模式发生变革,以满足工科人才竞争力的需求、课程实践性的需求以及课程实用性的需求.文章分析熔焊方法及设备课程的教学特点及问题,采用线上线下混合模式进行教学,建立了线上教学平台,并设计线上线下混合教学模式方案,包括内容、教学手段及考评方式,混合教学模式能够充分发挥线上线下教学模式各自优势,提高教学质量,满足新工科概念下的教学要求.