首页> 中文期刊>高教学刊 >培养学生创新能力全面提高教学质量——数学分析课程教学改革探索

培养学生创新能力全面提高教学质量——数学分析课程教学改革探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学分析课程是数学类本科专业的一门重要的专业基础必修课.根据数学分析课程的特点和教学要求,我们对该课程教学改革进行了探索,较好地实现了"传统教学与现代教育技术初步整合,考核方式多样化、全程化,培养学生创新能力,全面提高教学质量"的目标.

著录项

来源
《高教学刊》|2021年第2期|145-148|共4页
作者
林海波; 林燕;
展开▼
作者单位

中国农业大学理学院北京 100083;

中国矿业大学(北京)理学院北京 100083;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学分析; 创新能力; 教学质量;
入库时间 2023-07-24 21:08:00

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 培养学生创新能力全面提高教学质量 [J] . 曹亚军 . 成才之路 . 2008,第033期
2. 基于培养学生创新能力的计算机课程教学改革探索 [J] . 甘睿 ,刘金 ,李韶山 . 凯里学院学报 . 2013,第003期
3. 认真学习《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》全面提高大学物理实验课程教学质量 [J] . 唐海燕 ,陶纯匡 . 物理与工程 . 2007,第003期
4. 一流本科专业建设背景下的数学分析课程教学改革探索 [J] . 李雅湘 ,李佩瑾 ,王智刚 . 安阳师范学院学报 . 2021,第005期
5. 基于卓越教师培养的数学分析课程教学改革探索 [J] . 林穗华 . 高教学刊 . 2017,第011期
6. 改革课堂教学模式培养学生创新能力——《信息论与编码》课堂教学模式改革探索与实践 [C] . 郑浩然 ,胡斌 ,邵增玉 . 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS2011)(2011年全国密码学与信息安全教学研讨会) . 2011
7. 独立学院电子类专业实践性课程教学模式改革探索 [A] . 陈金飞 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号