课程思政融入《新药研究与开发》教学的探索与实践

摘要

《新药研究与开发》(中)药学类专业的一门综合性课程,涉及多个学科的专业理论知识.为了更好地把思想政治教育融入到专业课程的教学中,充分发挥该课程的育人功能,作者从课程思政元素的发掘与融入、考核与评价方式的改革等角度,对课程思政理念和实施方案进行了初步的探索与实践.旨在提高《新药研究与开发》课堂教学的育人效果,并为其他专业课程的思政教育提供参考.