慕课对高校思政课教学改革的启示与反思

摘要

"互联网+"时代高校思政课改革面临着信息化数字化的挑战,慕课是网络技术与教育融合而生的教育新范式,其开放、灵活、互动、共享的优势和特点对高校思政课教学改革具有积极的借鉴意义.慕课视域下高校思政课教学应切实践行以"学"为本的价值理念、运用"翻转课堂"模式实现课堂教学结构的转型、以"微课程"教学的问题逻辑体系促进教学内容精细化.高校思政课教学改革对慕课的借鉴应遵循思政课的性质和教学规律,规避认识误区和实践风险,提升思政课的吸引力和实效性.