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张瑞芳; 张萍;
华中科技大学 建筑与城市规划学院,湖北 武汉 430074;
城市规划; 3S技术; 专题式教学法; 课程设置;
机译:基于活动的教学法;通过基于活动的教学法研究学士生的行动能力发展
机译:(2S,3S,6S)-,(2S,3S,6R)-和(2R,3R,6S)-2,3-METHANO-2,6-二氨基乙酸的不对称合成-直接针对新颖设计的研究L,L-二氨基二甲表异构酶的基于基质的抑制剂
机译:支持BIM的教学法:在技术课程中使用BIM作为教学工具
机译:小型案例研究教学法:信息系统计划中技术课程的经验
机译:理解教育技术课程中的技术,教学法和内容知识:以社会研究学前教师的信念和性格为例
机译:在跨学科的生物技术课程中使用开放式的基于问题的学习方案:三年评估基于问题的学习课程
机译:以实践为导向的教学研究和学科教学法的教学发展:基于视频的案例研究和案例收藏。外语教学法的示例,并附有教学法项目的清单
机译:寻找轻微的香味违反衰变Y(3s) - > e tau和Y(3s) - > mu tau
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:实验装置首先是用于研究线性位移的匀速运动,加速和减速的教学法
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
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