微课支撑下翻转课堂教学模式在经济管理类《经济法》课程中的应用研究

摘要

长期以来《经济法》课程教学中存在着重视理轻实务、教学方法单一等问题.互联网+时代,在《经济法》教学中将微课通过微视频呈现与翻转课堂教学模式良好结合,通过研究该教学模式的具体运用,有利于提高教学质量与效果,有利于提高学生学习的自主性与实践能力.