首页> 中文期刊> 《高教学刊》 >贯穿不同软件工程职业角色的软件测试课程教学方法的探索

贯穿不同软件工程职业角色的软件测试课程教学方法的探索

         

摘要

为了满足社会对软件工程人才的需求,解决软件测试课程教学中存在的问题,文章根据软件测试贯穿于整个软件生命周期的特性,分析总结了软件人才市场常见的职业角色特点,并根据实际教学情况设立了五个主要的职业角色,分析这些不同职业的角色对于软件测试能力的不同需求,在此基础上提出贯穿不同职业角色的软件测试课程教学模式,并详细介绍了该教学模式设计的实施过程和效果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号