高职状态数据在教学诊改工作中的应用及改进

摘要

教学诊改工作开展以来,作为高职院校教学诊改工作的基础,状态数据采集与管理平台为教学诊改工作提供大量的数据支持和服务。运用高职人才培养工作状态数据,分析高职院校人才培养过程中存在的问题,提出精准的改进措施,进而提升人才培养质量,对实现职业教育的高质量发展具有重要意义。在职业教育高质量发展的新形势下,需要与时俱进,持续改进状态数据采集与管理平台功能,建立适应高职院校工作实际的状态数据与教学诊改对接系统。