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侯长林; 陈昌芸; 罗静;
铜仁学院梵净教育研究院 贵州铜仁554300;
厦门大学教育研究院 福建厦门361005;
本科层次职业学校; 学科选择; 职业学科; 基础学科; 应用学科; 专业建设;
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