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桂新春; 颜冰楠;
广东省连州卫生学校 广东清远513400;
社会主义核心价值观; 生物化学; 卫生中职学生; 课堂; 培育;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:生物信息学融入本科生生命科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:将中国优秀家庭风格融入大学生社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:在高中AP化学课堂中使用绿色化学/生物修复原理的基于上下文的方法来增强对有机化学的兴趣和学习
机译:研究反向生物化学课堂的自学阶段–协同二元学习带来了改变
机译:融入高校中国社会主义核心价值观的红色文化教育路径研究
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:检测包括核苷酸序列和装置在内的小生物物体表面上分子组的位置和类型的电子干扰方法(57)本发明涉及检测生物物体的结构,可用于研究小型生物物体的表面结构物体(例如大分子)并检测其上放置的分子的位置和类型。一种装置,包括具有在其上的由非导电材料制成的基底的基底,光电阴极和阳极,其中在其之间存在用于研究对象的位置和电子散射体。光电阴极内至少有一个窗口,该光电阴极区域与窗口相邻,该窗口由功函数降低的材料制成。窗口通过至少一个狭缝连接到光电阴极之外的区域,其长度超过其宽度。在窗口和狭缝区域下方以较小的深度布置有冷却电极,其中在电极和缝隙区域下方布置有加速电极。
机译:一种通过操作一个或多个计算机系统和服务来实现野生生物观测和研究的工具的市场的方法,该工具市场用于野生生物的研究和识别,该工具与野生生物相集成,而该市场与野生动物观测的市场相集成
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