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汪文华; 潮道祥;
无为县教师进修学校,安徽 芜湖 238300;
合肥师范学院安徽省师训干训与教师资格认定指导中心,合肥 230061;
影子培训; 培训需求; 培训方案; 培训方式; 培训考核;
机译:校长观点调查的因子和项目级不变性:德国校长和美国校长
机译:开始与名古屋大学和岐阜大学融合,两位校长都要求教育部长要求“与世界竞争”和“区域贡献”。
机译:横滨国立大学副校长山田仁史获得越南教育部教育成就奖
机译:基于信息交换平台的工商管理研究生培训流程优化研究
机译:对牙买加公立中小学教育部,校长/副校长和教师对教育技术的传播和对采用计算机技术的态度的定性分析和比较
机译:开发用于投资组合计划和项目控制管理研究的实际项目数据集
机译:社会工作项目的冲突管理研究-以“精神家园”项目为例,以厦门市Q机构为例
机译:教育部能源研究资助项目支持的钍燃料研究项目概要。
机译:使用DFSS管理研究项目的方法和设备
机译:利用DFSS管理研究项目的方法和装置
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