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李振中; 肖素英;
衡阳师范学院 文学院/外国语学院,湖南 衡阳 421002;
现代汉语; 识字教学; 字理文化; 学科研究; 中小学语文;
机译:印度城市学校的早期识字:结构,社会和教学问题
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机译:系统分析和系统思考的特刊:研究和教学问题
机译:编程教学问题:在整个专业识字中的存在和进化
机译:换个角度思考:南非剧院转型时期和标准银行国家艺术节,1992--1996年
机译:没有预设的思考:没有预设的哲学思想教学问题的条件:哲学教学问题化的一个条件
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机译:协助识字的设备,基于ling u00fc u00ecsticos字符产生配置的方法以及使用ling u00fc u00ecsticos字符形成单词的方法。数据处理系统对ling u00fc u00ecsticos字符进行处理开发基于字符ling u00fc u00ecsticos的配置的识字和计算机程序产品
机译:数据保护的传输方法具有标识字符,这些标识字符在重新发送回之前在发送用户处通过公用密钥编码,并在接收用户处通过私钥解码
机译:节能多模式教学问题
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