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生命化教育视野下的课堂教学

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摘要

生命是教育的原点,教育因生命而发生.生命化教育起源于民间,从行动开始,正逐渐形成自己的理论体系.生命化教育视野下的课堂形态应该是温暖、开放和分享的.课堂教学的构建应从关注生活世界,关注生命价值,关注学生的情感,关注学生的心理世界等方面着手.

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来源
《衡水学院学报》 |2011年第2期|105-109|共5页
作者
肖川; 李玉侠;
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作者单位

北京师范大学,教育学院,北京,100052;

衡水学院,教育学院,河北,衡水,053000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
生命化教育; 课堂形态; 课堂教学;

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