职前教师教育课程设置的困境及改革路向r——基于生命教育理念

摘要

生命教育理念下,职前教师教育课程设置存在"基础课程相对单一,忽视师范生生命的整体性","专业课程结构失调,泯灭师范生生命的灵动性","实践课程流于形式,漠视师范生生命的体验性"等问题.应通过构筑"厚基础""高素质""强实践"的教师教育课程体系,润泽未来教师的生命智慧.