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靳爱心;
河南纺织高等专科学校,河南,郑州,450007;
大学理念; 普遍知识; 自由教育; 教学;
机译:约翰·亨利·纽曼与大学理念
机译:对加里·罗尔夫(Gary Rolfe)的“红衣主教约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman)”和“大学的理想状态和宗旨”的回应
机译:红衣主教约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman)和“大学的理想状态和宗旨”:二十一世纪的护士教育,研究和实践发展
机译:探索大学的理性:纽曼的“大学的观念”及其对实践的思考
机译:关于大学的理念:对1962-1972年高等教育文献中某些主题的分析,尤其是与现代主题与十九世纪英语思想中的主题的关系(马修·阿诺德,托马斯·亨利·赫X黎,约翰STUART MILL,约翰·亨利·纽曼,沃尔特·帕特()
机译:约翰·亨利·道伯(JOHN HENRY DAUBER)牛津大学工商管理学院
机译:约翰·亨利·纽曼(John Henry NEWMAN),英国国教教堂的中间路线,奥雷利·布瓦克斯(Aureli Boix)的介绍,翻译和笔记,萨拉曼卡市立大学的“约翰·H·纽曼”教席,萨拉曼卡1995年,440页,15 x 20。
机译:1978年7月18日,约翰霍普金斯大学应用物理实验室的加州大学劳伦斯利弗莫尔实验室复合飞轮旋转试验。最终报告
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
机译:办公室,工作场所大学和学校的书籍,目录,文件或草稿持有人
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