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大学英语教学'费时低效'原因分析

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大学英语教学"费时低效"的原因主要有四个方面:大学英语教学定位不清;现行<大学英语教学大纲>不能适应形势发展的要求;大学英语教师急需提高自身的业务水平;大学英语四、六级考试严重干扰了大学英语教学的正常进行.

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来源
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》|2004年第3期|112-113|共2页
作者
吴向东;
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作者单位

信阳师范学院,外语部,河南,信阳,464000;

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正文语种 chi
中图分类课程研究与评价;
关键词
大学英语教学; 费时低效; 原因;

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