校园安全文化结构及其功能研究

摘要

@@ 一、校园安全文化的本质和构成rn文化是人类社会特有的产物,广义的文化是指人类在改造客观世界的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和.因此,广义的安全文化可定义为:人类在从事社会实践中,为保证人身财产健康、安全而创造的安全物质财富和精神财富的总和.安全文化是人类文化宝库的重要组成部分,文化的形成是一个漫长的过程,一般来说凡有组织(企事业单位、社团等)就会形成一定的组织文化.校园安全文化是校园文化不可分割的重要部分,它既融于校园文化,又左右着校园文化的发展.因此要创建校园文化,就必须创建校园安全文化.校园安全文化从结构上可分为三个层面,即:精神层、制度层、物质层.