中小学教师资格证面试模式改革策略探究

毛利丹; 毛学港

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《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,要严格教师准入,提高入职标准,建设一支高素质、专业化的中小学教师队伍.针对当前我国中小学教师资格证面试存在的现实问题,面试模式需要采取包括成长记录袋的使用、活动设计真实性的评定以及"三位一体"评价模式的使用等改革措施,强调表现性评价在我国中小学教师资格证面试中的本土化应用.

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来源
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》|2018年第5期|56-60|共5页
作者
毛利丹; 毛学港;
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作者单位

郑州师范学院教育科学学院;

河南省农业信贷担保有限责任公司党群部;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教师资格证面试; 中小学教师; 表现性评价; 成长记录袋;

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