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孟莉娟;
河南财政税务高等专科学校工商管理系,河南郑州451464;
旅游人才; 教学目标; 校企合作; 教学创新;
机译:旅游管理专业实施工学结合人才培养模式改革的思考
机译:重新思考乡镇旅游:实现南非乡镇负责任的旅游业发展
机译:塑造高级领导干部人才:使用多维人才模型来分析整个干部职业模型中人事管理决策和吸引力对军队干部人才流动的影响
机译:创新人才培养机制实现数字媒体发展-数字媒体专业人才培养模式的思考
机译:会计毕业生对会计组织类型的认识与评价:非度量多维标度在会计专业人才招募中的应用
机译:卫生中心住院医师轮换担任四年级住院医师的教学目标真的可以实现吗?
机译:布卢姆的分类学:理论评论和介绍用于定义教学目标的文书充分性布卢姆的分类学及其定义教学目标的充分性,以实现卓越的教学
机译:塑造高级领导人才:使用多维人才模型分析人事管理决策和人员流失对军官职业模型中军官人才流动的影响。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:用于虚拟现实环境的工作框架形成系统,具有由学习者执行的动作简化模型建模,以实现实现复杂任务的教学目标,并确保学习者对动作的跟踪和控制
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