小学科学课程的社会需要及现存问题探析--以石河子市小学为例

摘要

现如今，科学技术是第一生产力已经成为社会共识，科技的竞争就是科学教育的竞争。科学课程的开展显然是顺应时势，是社会所需。但在落实科学课的开展上，结果令人大失所望。通过对石河子地区小学的实地调研，发现亟待解决的问题表现为：首先是教育体制不完善，其次是小学科学课地位低，重要性没有深入人心，且科学教师的师资力量薄弱，加之学校对于科学教育的教育经费不足，最终导致科学课课堂教学质量得不到提升。