中等职业教育专业课教师专业化内涵研究

摘要

根据中职教学特点,对中职专业课教师的专业素养内涵进行系统的理论研究,对于中职教师专业素养结构的完善与优化有着重要意义,并有助于推动中职教师专业化进程,其也是对教师专业化理论研究有益的补充。