《媒介内容分析》课程的创新与实践

摘要

在广播电视编导专业课程的规划中,基于本学科的专业特点,在媒体融合的大环境下,媒体从业人员需要为社会大众提供信息,在提供信息时应当做到尊重客观事实,符合当下社会价值观以及需要思考社会效益。在学科教学规划中将《媒介内容分析》视为网络与新媒体方向必修课程。从教学理念、教学目标、教学内容、教学手段以及考核方式等方面对《媒介内容分析》课程的教学方案进行设计,探索目前信息传递的走向与方式。