应用型地方本科高校大学英语课程体系的改革

摘要

cqvip:随着社会对应用型国际化人才的需求与日俱增,大学英语教育正在转型,大学英语教育应该从基础英语教学转向学术英语教学。这一趋势是否也同样适用于应用型地方本科院校学生,是急需研究的问题。以需求分析理论为依据,以广东某所民办本科院校580位学生和40位大学英语教师为研究对象,通过问卷调查和访谈相结合的方式,探讨大学英语课程体系设置问题,应该构建多元化多层次大学英语课程体系。