大班制背景下提升学生参与度为目的的实操课程改革探析

摘要

在大班制背景下,在实操课程中提高学生有效参与度较为重要.运用案例教学、现场大规模演示、利用信息平台实时互动等手段从教学理念、教学手段、课堂设计等环节进行切实有效的改革,学生的思维(回答或提问问题)和动手(做作业并分享)的参与度提升十分明显,改革必须依靠教师较高的技能实操水平、稳定的信息化交流平台,以及学校相应的政策鼓励.