中国人为对象的韩国语教育动向研究——以共起语网络图谱为中心

摘要

该研究针对中国人韩国语学习者的韩国语教育学术研究的变化趋势,进行韩国语教育领域内的学术研究的发展动向分析。以韩国学术界的学术论文集合为分析对象,基于文本挖掘分析技术,对于这些研究的主题词进行了共起语分析;并通过社交网络图谱,找出其研究发展趋势。动向研究分析广泛应用于韩国语教育研究领域,然而,这种分析方法很少用于研究中国人韩国语学习者这个对象。该研究使用R作为统计工具来分析共现词,将结果导入Pajek,然后制作社交网络图谱。利用可视化的网络图谱来分析学术研究的发展趋势,发掘了针对中国人的研究在三个不同阶段的增长趋势的特点,并分析了其差异,并找出了在三个不同阶段,作为共同研究热点的共同主题词,认为针对中国人的研究虽然发展迅速,但研究主题间相互关联性弱,需要导入新的研究方法和工具来广泛开展交叉研究。