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姜欣;
天津大学;
整体计划; 状态反馈; 管理;
机译:与患有神经认知障碍的老年人共享决策的专业培训计划的以用户为本和理论为基础的专业培训计划设计:混合方法研究
机译:重点是面向用户-在计划阶段,整体视图是面向目标的
机译:研究口头评估评估者培训计划的有效性:一项混合方法研究评估者在培训前后的看法和态度
机译:面向企业创新转型项目经理的“选择,培训,跟踪和评估框架”(STFEF)的整体概述
机译:瑜伽老师培训计划中作为解剖学习的解剖学和生理学:混合方法研究
机译:改变门诊儿科护理方式:面向护士的面向行动的培训计划。
机译:公共图书馆中面向用户读者的培训计划:面向信息用户和读者的培训计划的整合
机译:aBE / EsL教练培训方法研究。整体语言方法。
机译:培训计划创建系统,培训计划创建方法和培训计划创建程序
机译:培训计划准备支持设备,培训计划准备支持系统,培训计划准备支持方法和计算机程序
机译:人员培训计划支持方法,人员培训计划支持程序和人员培训计划支持设备
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