摘要：在美国,由于从事采矿业的劳动力逐渐老龄化,以及采矿部门的强劲发展势头,对新矿工的需求也在不断上升.这些新矿工缺乏工作经验,几乎没有和退休工人交接共事的机会,唤起人们对不断提高矿工安全问题的关注.历史上三个时期内,新矿工的涌现导致了死亡和损失工时事件发生率的上升.rn 有很多因素可以导致安全措施中出现纰漏,其中最重要的一个因素就是矿工的经验丰富与否.在执行复杂操作的时候,尤其是在一贯存在的矿山安全、健康问题、以及特别危险的工作中,起用没有经验的新手取代退休的老矿工的结果令人堪忧.rn 经过美国职业安全与健康研究所(NIOSH)批准,美国西部矿业安全与健康培训和转化中心于2004年正式成立,以协助处理这个棘手的问题.中心是包括密苏里-罗拉大学(领导核心)、科罗拉多矿学院、蒙大拿理工学院和犹他大学在内的四所大学的联盟.rn 在中心成立后开始运营的第一年,就启动了十五项教育计划和一项转化计划.这一项转化计划,是为将研究结果和成果转化成培训项目而设计的.例如,虚拟现实项目,该项目把对顶板锚杆安装安全的研究转化成一个培训方法.矿工可以在模拟的情境下面对各种各样的危险和工作状况,并通过这种培训,获得一些经验、形成自己的判断力.rn 1998年,美国职业安全与健康研究所(NIOSH)在回顾了一些有关培训的文献后,制定了用于教育计划培训的关键点.通过将一系列关键步骤运用于准备、运用、及培训干涉评估等阶段,中心将保证培训内容合法有效、知识传授富有成效、安全成果评估透彻完整.这些关键点包括:需要评估,建立培训目标,专项培训内容和方法,考虑个体差异性,指定培训条件,对培训进行评价,以及在必要时刻对培训进行修改等等.rn 这篇文章将陈述相关任务、目标、对象及培训方案的详细内容,还将对这项计划的组织结构和管理进行讨论.计划的经营管理包括:对矿业健康和安全问题或难题进行排序,并在此基础上,对培训需要进行每年一次的重新评估.
