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提高'两课'教学实效性的思考

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"两课"教学是高校思想政治教育工作的重要组成部分,在新时期如何提高"两课"教学的实效性是思想政治教育工作者必须探索的问题,笔者将从教师思维方式、教学过程、教学内容、教学手段以及巩固教学效果等五个方面就提高思想政治教育工作的实效性进行探讨.

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来源
《河北科技大学学报（社会科学版）》 |2003年第1期|77-79|共3页
作者
樊翠英; 孙惠丽;
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作者单位

河北大学,河北,保定,071002;

河北大学,河北,保定,071002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
"两课"; 教学; 实效性;

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